跨性別歷史、性別平等教育與公共討論 · 台灣
当前状态：可访问性別平等教育季刊｜跨性別專題，第二個十年
《性別平等教育季刊》2022 年「跨性別專題，第二個十年」的專題引言；以教育刊物脈絡回顧台灣跨性別公共能見度、校園議題與運動發展。
域名：geeq.tw · 发布者：性別平等教育季刊 · 状态最近核验：2026-09-23
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这个网站是什么
TS Index 於 2026-09-23 選入《性別平等教育季刊》2022-03-11 的「專題引言：每個性別都該有自在、安全活著的權利」。文章以距前次跨性別封面專題約十年的時間尺度整理台灣多元性別教育與跨性別公共討論的變化，並提及 2019–2020 年跨性別遊行等歷史節點。索引把它作為教育出版與跨性別運動史的 discovery 入口，而不是對 2026 年法律、醫療、校園措施或社會狀態的現況判定。
主要覆盖范围
- • 台灣跨性別公共討論史
- • 性別平等教育出版史
- • 跨性別遊行與公共能見度
- • 校園多元性別議題
适合用它做什么
- • 查找《性別平等教育季刊》跨性別專題的第一方歷史頁面
- • 追溯 2010 年代至 2020 年代初台灣跨性別教育與公共討論的歷史節點
- • 區分 2022 年教育出版脈絡與 2026 年現行法律、服務及校園安排
来源与收录方式
來源為 geeq.tw《性別平等教育季刊》公開文章頁；頁面可核對 2022-03-11 發布日期、作者蕭昭君，以及「跨性別專題，第二個十年」專題脈絡。TS Index 僅保存標題、作者、日期、canonical、主題標籤與原創 discovery summary，不複製文章正文、圖片或其中的個人敘事。
索引域名：geeq.tw
分级与内容边界
普通級教育出版／跨性別歷史 metadata。選入的是專題引言而非以可識別個人生命經驗為主要內容的篇章；摘要只保留歷史與來源邊界，不將 2022 年敘述轉寫為 2026 年個別法律、醫療或服務建議。
当前统计来自完整静态索引版本 b7d4d70317ce。
当前访问状态
可访问
2026-09-23 核驗時首頁與選入文章均可公開匿名讀取；文章頁可核對標題、作者、2022-03-11 日期及「跨性別專題，第二個十年」專題標示。
最近核验：2026-09-23
时效与核验
目標頁是 2022 年出版的歷史／教育材料。文中對當時法律、政策、校園設施、司法案件、組織活動或社會狀態的描述均應按 2022 年時間點理解；查詢 2026 年現行法規、服務、醫療或校園安排時，應回到最新主管機關及第一方來源核驗。
来源保留原则
来源暂时无法访问、超时、返回错误、停止更新或发生迁移时，TS Index 仍保留其来源档案、历史说明和已经存在的搜索记录；运营只更新访问状态、核验日期、迁移信息和时效提示，不因可访问性下降而删除来源或缩减已有索引。
状态与变更记录
- 2026-09-23：以 2022-03-11「跨性別專題，第二個十年」專題引言建立 searchable metadata 與 durable source profile。